On a dynamic mixture GARCH model

This paper proposes a new mixture GARCH model with a dynamic mixture proportion. The mixture Gaussian distribution of the error can vary from time to time. The Bayesian Information Criterion and the EM algorithm are used to estimate the number of parameters as well as the model parameters and their standard errors. The new model is applied to the S&P500 Index and Hang Seng Index and compared with GARCH models with Gaussian error and Student's t error. The result shows that the IGARCH effect in these index returns could be the result of the mixture of one stationary volatility component with another non‐stationary volatility component. The VaR based on the new model performs better than traditional GARCH‐based VaRs, especially in unstable stock markets. Copyright © 2008 John Wiley & Sons, Ltd.     

热力学“熵原理”对新课程物理教学的启示

在新课程改革的形势下,物理教学能够从热力学＂熵原理＂中得到有益的启示。由此,物理教学系统要保持开放性,增加＂负熵＂,减少＂正熵＂,以先进的教学理论为指导,不断创新教学方法,改进教学理念,以便达到物理教学向更高层次的集中有序发展。     

开放式物理实验教学模式的探索与研究

针对现阶段大学物理实验教学的现状,提出了采用新的课程体系,改革教学内容、教学方法和教学手段,满足分层次和个性化教学要求,实现从时间、空间、内容和方法上全面开放的开放式教学模式,体现以学生为中心、以学生个性发展为根本的教育理念.对改变学生的科学思维方式,提高学生分析解决问题的能力和创新能力起到积极的作用.     

物理实验室信息化管理系统的研究与开发

利用Visual Fox Pro数据库程序设计语言，研究了物理实验室信息化管理系统的设计方法，并介绍了该系统的主要功能及特点。     

试探Reactor动力学系统在物理演示实验中的应用

在物理课堂中利用计算机仿真演示实验进行辅助教学一直受到许多关注与研究．已有各种技术被应用到进行物理仿真演示的多媒体教学软件的开发中．本文论述了如何利用3dsMax中的Reactor动力学系统这一新技术进行物理力学现象的仿真演示，这种技术具有不需编程、创作快捷、形象直观且容易学习、实现交互性好等特点．     

医学物理实验教学现状及改革探索

本文分析了目前医学物理实验教学中存在的问题，探讨了教学改革的措施和方法，提出了多层次教学内容，多方式教学方法，多样化评价体系。     

一种海面后向散射特性实时仿真的统计模型

提出了一种用于海面后向散射特性实时仿真的三参数模型,导出了分别符合Weibull分布、Log-ormal分布和K-分布等三种统计模型的海杂波生成函数,并讨论了各函数中参数的拟合优化方法.该模型的输出特性既满足实测海面后向散射系数数据的均值和标准偏差,同时又反映出给定的概率密度统计特性,可用于各种仿真系统中的海杂波实时仿真.     

馆藏图书资源借阅流通的统计分析

以武警指挥学院图书馆为例，对学员读者入馆和图书借阅情况进行了统计分析，揭示了读者的借阅需求和阅读倾向，提出了提高馆藏图书资源借阅流通率的合理化建议。     

心理统计学教学模式的改革尝试

心理统计学是统计学原理与心理学研究相结合的一门学科。传统的教学模式中,理论和实践相脱节,使已毕业的学生反映实际运用时不会用。本着素质教育的理念,本文把统计软件应用与理论知识传授相结合,对传统教学模式进行改革,减轻了学生心理负担,增强了学生的实践能力,一定程度上实现了从以教师为中心取向的教学模式向以学生为中心的教学模式的转换。     

1982—2010年我国档案利用效益研究综述

对我国1982—2010年档案利用效益研究方面的论文进行了统计分析,从时间、作者、文献内容三方面对我国档案利用效益的研究现状进行了总结和评论。